средняя группа

Окунитесь в атмосферу творчества, любви, доверия, 
энергии,дружелюбия и взаимопонимания.  
Наша  группа — это  самые весёлые,
дружелюбные, умные, отзывчивые мальчишки и девчонки.
У нас каждый ребёнок  уникален, выдающаяся и  неповторимая личность. Мы любим участвовать в районных, областных и  всероссийских конкурсах и обязательно побеждать!
А какие у нас замечательные родители! Благодарные и отзывчивые!
События происходящие в детском саду и в нашей группе нас сближают,
и мы становимся  большой крепкой дружной семьёй! 

Мы очень активные и креативные!

    Наша группа находится в постоянном поиске… идей, творчества , впечатлений.
   Задумывались ли вы о том что часто за повседневными заботами мы не замечаем как меняются наши дети?
   Мы всегда рядом со своим ребенком, и немудрено, что иногда мы не успеваем за временем и воспринимаем его так, как будто он все еще тот малыш, каким был полгода назад. Мы продолжаем общаться с ним как с младенцем, делать за него то, с чем он уже вполне может справиться самостоятельно.
    Но бывает и так, что мы опережаем события и нам кажется, будто ребенок уже достаточно взрослый, чтобы подолгу заниматься, быть усидчивым, ответственным, исполнительным, хотя на самом деле он еще совсем не готов к этому.
     Вот почему очень важно знать о возрастных особенностях ребенка, его возможностях и потребностях, а также быть готовым к изменениям в его характере или типе поведения, которые становятся особенно очевидными в период возрастных кризисов.
    
 

      Каждый родитель желает, чтобы его ребёнок был интеллектуально развит, физически здоров, социально адаптирован и при этом, комфортно себя чувствовал, был доволен жизнью и счастлив. Для комфортного и всестороннего развития детей проводятся различные виды образовательной деятельности, а так же кружок «Раз ступенька, два ступенька», который ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Дети с удовольствием работают в учебных тетрадях , играют в дидактические игры, разгадывают ребусы, упражняются на арифметическом тренажёре и тренажёре для интеллекта «Посчитай-ка», любят играть с математическим ковриком.
   
       Для выявления и формирования устойчивого интереса в группе идет работа по индивидуализации образовательной деятельности. Педагог старается выявить интерес у ребенка, научить где, как, откуда получить интересующую ребёнка информацию, совместно с родителями помогает эту информацию усвоить и поделиться ей с другими детьми.
        Во время свободной деятельности дети играют в сюжетно- ролевые игры, настольные игры и пазлы, рисуют и лепят, делают постройки из строительного материала и конструкторов общаются на интересующие их темы между собой и с воспитателем.